O PROCESSO
DE IMPLANTAÇÃO E AS EXIGÊNCIAS DE UM CURSO A DISTÂNCIA DE QUALIDADE.
A partir da aprovação da nova LDB, em 1996,
os recursos para implantação da EAD tem sido motivo de discussão em muitas IES.
Segundo Niskier (op. cit. in [LISBOA, 2002]),
a EAD: "... é a aprendizagem planejada que geralmente ocorre num local
diferente do ensino e, por causa disso, requer técnicas especiais de desenho de
curso, técnicas especiais de instrução, métodos especiais de comunicação
através da eletrônica e outras tecnologias, bem como arranjos essenciais
organizacionais e administrativos".
A partir desta definição podemos entender
como se dá o processo para implantação de um curso à distância:
1.
Tipo de Curso – é feito um levantamento no
lugar para detectar a necessidade dos Alunos (público-alvo); avalia-se a
Filosofia da Instituição; os Especialistas na área a ser desenvolvida e as
Estratégias Pedagógicas.
2.
Design – refere-se ao Design Instrucional, o
Planejamento do curso, a produção de Materiais e as estratégias de avaliação.
3.
Implementação – refere-se aos meios pelos
quais se dará a execução do curso; meios impressos, vídeo/áudio, televisão,
softwares, internet, etc.
4.
Interações – se dará através dos tutores, da
Administração do curso e entre os colegas.
5.
Ambiente – o local de estudo, que pode ser
tanto no trabalho, como em casa, numa sala de aula ou em centros de
Aprendizagem.
Os cursos oferecidos na modalidade EAD têm
por objetivo oferecer um ensino flexível, realizado a distância, levando se em
conta a necessidade e atividades dos alunos.
Os elementos a serem levados em conta
baseiam-se no modelo sistêmico de Moore & Kearsley, que são: a instituição,
o planejamento, projeto pedagógico, aspectos tecnológicos, o professor e os
alunos.
Em suma: a Instituição que adere à modalidade
EAD promove o Planejamento dos cursos a serem oferecidos, que por sua vez está
diretamente ligado ao Projeto Pedagógico e aos Aspectos Tecnológicos, que são
os meios de informação e comunicação que serão usados para o desenvolvimento do
curso à distância, e os professores e os alunos também interagem entre si tanto
através do ambiente virtual, como por meio dos encontros presenciais que
acontecerão ao longo do curso.
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